Klassenstufe 4 – Aufgabenpool 06.04.-09.04.2020

Die Aufgaben gelten für die gesamte Klassenstufe 4. Aufgrund der verschiedenen Lerntempos werden für die 4. Klassen Aufgaben in differenzierter Form angeboten. Für leistungsstarke Kinder gibt es zusätzliche Lernaufgaben. Viel Spaß!

Woche vom 06.04.-09.04.2020

Lernplan 06.04.20-09.04.20

Liebe Schüler der Klasse 4a (3)

Zusatzaufgaben für die Woche vom 30.3.-3.4.2020

Zusätzliche Lernaufgaben

Aufgaben für die Woche vom 23.3.-27.3.2020/ 30.3.-3.4.2020

Unterrichtsfach  Unterrichtsthemen vom 23.3.-27.3.2020
Deutsch  

  1. Satzglieder:
  • Pippi im Takka-Tukka-Land B.S.75 Nr. 1-5 bearbeiten
  • S. 47

 

  1. Eulenspiegel:
  • Was ist ein Schwank? Was hat der Schwank für Merkmale? Informiere dich!
  • Schreibe eine Erklärung Lesefreunde B.S.195 in dein Heft ab
  • Sprachfreunde B.S.72
  • Lesefreunde B.S.114/115

 

  1. Wörter mit a/ä oder au/äu
  • S.79 Nr. 1-4

 

  1. Wörter mit langem Vokal
  • S. 78 Übungstext unten als Laufdiktat abschreiben
  • AH S.50

 

Mathe
  1. Wiederholung: Zahlenrätsel B.S. 68 Nr.1 löse im Heft mit Rechenweg

 

  1. Addieren und subtrahieren
  • S.68 Nr.2 – Löse die Aufgaben im Heft, Rechne im Kopf
  • S.53 Nr. 1
  • AH. S.34 Nr.1

 

  1. Schriftliches addieren
  • S.68 Nr.3
  • S.53 Nr.2
  • Rechne schriftlich untereinander. Achte auf die Stellen!

 

  1. Rechenmauern
  • S.53 Nr.3
  • AH S. 34 Nr.4

 

Sachunterricht 
  1. Landschaften in Sachsen:
  • Reisefibel AH. S.4
  • Umweltfreunde S.71-74, 76/77
  • Pusteblume B.S.120/121
  • Gestalte eine Übersicht (Hefteintrag) zum Thema Erzgebirge und Vogtland. Beantworte dabei folgende Fragen:
  • Das Erzgebirge: Was ist es? Warum heißt es so?/ „Manufaktur der Träume“ – Wo ist es? Was gibt es dort zu sehen?/Welche Informationen erfährst du über Oberwiesenthal?

 

  • Das Vogtland: Wo liegt es?/ Was ist das Vogtländische Meer?/ Nenne Informationen zu Plauen!/Nenne weitere Besuchermagnete im Vogtland!

 

  1. Gewässer
  • Entlang der Elbe Pusteblume B.S.112/113 Nr. 1+2 – Gestalte dazu ein Blatt DIN A4.
  • Reisefibel AH. S.5

 

Hinweis: Hefte alle Aufgaben von Sachunterricht wöchentlich in einen Hefter. Dieser muss  zu Schulbeginn zur Benotung abgegeben werden!

 

 Englisch  Unit 6: Shopping at the market

  • Wiederholung Song: Bananas are yellow
  • Wiederholung der Obstsorten: Pupil’s Book S. 26 Nr.3
  • Partnerübung: ein Kind/Elternteil zählt auf, was und wie viel gekauft werden soll und der Partner gibt es übersetzt wieder
  • Shopping dialogue – Pupil’s Book page 28: verschiedene Dialoge mündlich in verteilten Rollen üben

 

 

Unterrichtsfach Unterrichtsthemen vom 16.3.-20.3.2020
Deutsch
  1. Satzglieder:
  • Wiederholung an ausgedachten Sätzen – Was sind Satzglieder? Welche sind bekannt? Wie frage ich danach?
  • Einführung Orts- und Zeitangaben – Allgemeine Sätze (z.B. Die Klasse 4b fährt am Montag mit dem Bus ins Theater.) formulieren, Satzglieder bestimmen, Wie frage ich nach den Verbliebenen? – Wo? / Wann? …
  • Diese Ergänzungen heißen Orts- und Zeitangaben
  • Merksatz B.S. 74 lesen und abschreiben
  • Übung: B.S.74 Nr. 1 + 2 + 3

 

  1. Wiederholung: AH. S.44/45

 

  1. Wörtliche Rede:
  • Wozu benutzen wir wörtliche Rede? Was war ein Begleitsatz? Welche Zeichen gab es und wie werden sie gesetzt?
  • Wiederholung der verschiedenen, bereits bekannten Möglichkeiten
  • S.73 Nr.3
  • Beachtung der vielen Wortmöglichkeiten des Wortfeld „sagen“ – siehe auch Merkhefter
  • Ergänzung des Wortfeldes mit B.S.73 Nr.2
  • S.46

 

  1. Wörter mit langem VokalS.78
  • Wortleiste abschreiben, langen Vokal markieren
  • S. 78 Nr. 3 + 4 + 5

 

  1. Forscheraufgabe:
  • Wer ist Astrid Lindgren? Was hat sie gemacht? Was sind die bekanntesten Werke von ihr?

 

Mathe
  1. Wiederholung:
  • Schreibe Zahlensteckbriefe:

687 969, 300 000, 530 401, 700 391

  • Zahlenstrahl: AH.S.52 Nr.1

 

  1. Zahlen runden:
  • Runde folgende Zahlen auf Zehner, Hunderter, Tausender, Zehntausender und Hunderttausender:

984 312, 408 704, 659 899, 525 325

  • S.52 Nr.3
  • AH. S.33 Nr.3

 

  1. Zahlen ordnen:
  • S.66 Nr.4
  • AH S. 51 Nr.2 / kl. AH S. 33 Nr.4
  • S. 50 Nr.2 / kl. AH S. 32 Nr. 3

 

  1. Zahlenrätsel:
  • S. 51 Nr. 4
  • AH. S. 32 Nr. 4

 

  1. Zahlenfolgen:
  • S. 68 Nr. 4
  • S.51 Nr. 3

 

Sachunterricht 
  1. Wiederholung: Landkreise und kreisfreie Städte in Sachsen, Reisefibel AH. S.7 Nr. 5

 

  1. Wichtige Städte in Sachsen:
  • Leipzig: Umweltfreunde S. 68/69 lesen , Reisefibel AH S.10 + 11, Pusteblume S.116/117

Aufgabe: Gestalte einen Stadt-Steckbrief zu Leipzig (DIN A4). Orientiere dich an den Steckbriefen im Buch.

  • Chemnitz: Umweltfreunde S.70 lesen
  • weitere bedeutende Städte: Pusteblume S. 118 / 119 lesen
  • Reisefibel AH. S. 2 Nr. 3

 

 Englisch Unit 6: Shopping at the market (B.S.26)

  • Wiederholung der bekannten Obstsorten aus Klasse 3
  • neue Wörter: grapes, kiwi, pineapple, apricot, cherry, plum, melon, raspberry, peach, pear ergänzen
  • verschiedene mündliche Übungen:

z.B. What fruit do you like? – I like apples. Do you like apples? – Yes, I do. / No, I don‘t. …

  • Wiederholung Reim (Klasse 3):

Apples, peaches, pears and plums, tell me when your birthday comes. – My birthday is in …

  • Writing a shopping list –

z.B. What are you going to put in a fruit salad? – Auch englisch aufzählen und deutsch wiedergeben lassen zur Verständnisüberprüfung

  • I go to the market and buy … – wenn möglich nachspielen oder mündlich mit Hilfe des Buches
  • Activity Book page 27 number 1 – Lied üben und Obst anmalen (Lied ist auf der CD zum Arbeitsheft vorhanden)

 

 

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